- Ratificar las acreditaciones y certificaciones de los programas educativos de licenciatura y posgrado por los organismos correspondientes.

- Actualizar los programas educativos de posgrado conforme al Modelo Académico de Posgrado 2022, para garantizar su flexibilidad y pertinencia.

- Establecer un programa de cursos y diplomados orientado al desarrollo y/o adquisición de habilidades y competencias que fortalezcan el perfil profesional del estudiante y que sea de interés para el público en general.

- Fomentar la participación de los y las estudiantes en los Cuerpos Académicos que permiten aportar y desarrollar conocimientos en conjunto con los profesores investigadores.

- Fortalecer la participación de estudiantes en el sector público y en la iniciativa privada a través de estancias, servicio social y prácticas profesionales.

- Impulsar la creación artística mediante el equipamiento y acondicionamiento de todos los laboratorios del Centro de Producción Artística: grabado, serigrafía, cerámica, escultura, pintura, y expresión conceptual.

- Proyectar un laboratorio de producción audiovisual para las prácticas académicas y enlazar proyectos profesionales externos.

- Promover la actualización permanente de los laboratorios de cómputo con software necesario para la creación artística digital, la producción y edición fotográfica y audiovisual, el diseño gráfico, y de nuevas formas de producción creativa apoyadas por tecnologías emergentes (RV, RA, RM, etc.).

- Fortalecer la vinculación con otras facultades o escuelas, a nivel nacional e internacional, mediante eventos virtuales, como charlas, conferencias, seminarios, y/o mesas de diálogo.

- Impulsar la creación de obra gráfica, plástica, audiovisual y cinematográfica de estudiantes y docentes a través de la gestión de espacios de exhibición en instituciones públicas y privadas.

- Enlazar un programa de obtención de fondos a través de la venta y exhibición de obra de estudiantes y docentes.

- Elaborar un programa de visitas académicas o viajes de estudio a espacios culturales nacionales e internacionales, ligados de manera pertinente a unidades de aprendizaje.

- Fomentar la socialización, para así contrarrestar los efectos de la pandemia, con actividades de acompañamiento entre pares de estudiantes, que consoliden la creación de los clubes estudiantiles.

- Planificar clubes de estudiantes foráneos para apoyar demandas definidas

- Establecer mecanismos de identificación y atención para estudiantes con capacidades y necesidades diferentes.

- Consolidar un programa de atención y orientación psicopedagógica.

- Reforzar la identidad y la comunidad de la FAV con el desarrollo e instalación de piezas escultóricas representativas, comenzando por la mascota de la dependencia, el Tucán FAV.